Professora Mirta Beatriz

Definição do tema: “Aprendiendo y ejercitando um idioma a traves de la música” Anos: •8º e 9º anos Tempo aproximado: • 8 aulas Justificativa: - O projeto de música foi escolhido porque os alunos sempre demonstraram interesse em música e tendo em vista que podemos utilizar esse recurso no processo de ensino e aprendizagem de uma segunda língua. - O recurso musical é uma ferramenta valiosa, pois cativa e seduz o aluno a participar e como não é definido um gênero musical o estudante fica livre para escolher sua música e de quê forma realizará a sua apresentação, escolhendo também o recurso multimídia que gostaria de utilizar. - Todo processo de escolha do tema a ser pesquisada parte de uma diagnóstica que parte desde o diálogo com a turma, seus anseios, dúvidas e sugestões em que coube ao professor fazer a junção da ludicidade com os conteúdos propostos da grade curricular.  Problematização: - Embora estejamos na região de fronteira e os nossos alunos já possuem uma

Tema : Aprendiendo y ejercitando   un idioma a través de músicas Objetivo: - Desarrollar la cuestión de pronunciación y ampliación vocabular através de la  canción; - Compreender  el uso do verbo e o tempo verbal inserido na música; -Identificar algumas variantes linguísticas; -   Reconocer  las figuras de figuras  de lenguaje:“ Metáforas y jergas”.   Conteúdo: - Lectura e interpretación de texto poético ; - variaciones linguísticas; -Verbos y concordancia verbal; - Figuras de lenguaje. Metodologia:  No primeiro momento a professora exporá o projeto, explicará para o objetivo proposto e a partir daí   consistirá em  organizar  a  turma em duplas, logo poderão ser dirigidos a STE para fazer a pesquisa inicial. Neste mesmo momento os alunos poderão pesquisar cantores e grupos musicais de nacionalidades hispânicas  de sua preferência, fazer uma breve pesquisa sobre esse artista sua nacionalidade  e o gênero musical que aborda.  No Segundo momento  as